
Consulta en Neurología Pediátrica
Epilepsia infantil
Atención integral de epilepsias pediátricas: clasificación del tipo de crisis, estudio de causas y diseño de tratamiento individualizado.
Qué evaluamos: historia clínica, factores desencadenantes, estudios de apoyo (según el caso).
Nuestro enfoque: fármacos adecuados, educación a cuidadores y plan de seguridad.
Objetivo: control de crisis y protección del neurodesarrollo.
Qué evaluamos: historia clínica, factores desencadenantes, estudios de apoyo (según el caso).
Nuestro enfoque: fármacos adecuados, educación a cuidadores y plan de seguridad.
Objetivo: control de crisis y protección del neurodesarrollo.
Cefaleas
Diagnóstico de cefalea tensional y migraña en la infancia/adolescencia, diferenciando causas neurológicas y no neurológicas.
Qué evaluamos: frecuencia, intensidad, detonantes, comorbilidades.
Nuestro enfoque: higiene del sueño, prevención, tratamiento agudo y profilaxis cuando es necesario.
Objetivo: disminuir episodios y mejorar la funcionalidad diaria..
Qué evaluamos: frecuencia, intensidad, detonantes, comorbilidades.
Nuestro enfoque: higiene del sueño, prevención, tratamiento agudo y profilaxis cuando es necesario.
Objetivo: disminuir episodios y mejorar la funcionalidad diaria..
Autismo
Detección y abordaje del Trastorno del Espectro Autista con énfasis en diagnóstico temprano y orientación familiar.
Qué evaluamos: comunicación, interacción social, conductas repetitivas, integración sensorial.
Nuestro enfoque: plan terapéutico personalizado y coordinación con terapeutas.
Objetivo: favorecer comunicación, autonomía y participación social.
Qué evaluamos: comunicación, interacción social, conductas repetitivas, integración sensorial.
Nuestro enfoque: plan terapéutico personalizado y coordinación con terapeutas.
Objetivo: favorecer comunicación, autonomía y participación social.
Retraso de aprendizajes
Identificación de causas neurológicas que afectan el rendimiento escolar (atención, memoria, lenguaje, funciones ejecutivas).
Qué evaluamos: antecedentes perinatales, desarrollo temprano, perfil cognitivo/lingüístico.
Nuestro enfoque: estrategias terapéuticas y adaptaciones escolares.
Objetivo: mejorar aprendizaje y confianza académica.
Qué evaluamos: antecedentes perinatales, desarrollo temprano, perfil cognitivo/lingüístico.
Nuestro enfoque: estrategias terapéuticas y adaptaciones escolares.
Objetivo: mejorar aprendizaje y confianza académica.
Trastorno por déficit de la atención (TDAH)
Evaluación clínica exhaustiva y diagnóstico diferencial frente a ansiedad, trastornos del sueño o del aprendizaje.
Qué evaluamos: atención sostenida, impulsividad, hiperactividad y su impacto funcional.
Nuestro enfoque: psicoeducación, intervenciones conductuales y tratamiento farmacológico cuando procede.
Objetivo: aumentar foco, organización y autocontrol.
Qué evaluamos: atención sostenida, impulsividad, hiperactividad y su impacto funcional.
Nuestro enfoque: psicoeducación, intervenciones conductuales y tratamiento farmacológico cuando procede.
Objetivo: aumentar foco, organización y autocontrol.
Seguimiento de prematuros con alto riesgo neurológico
Vigilancia del neurodesarrollo en bebés pretérmino o con factores de riesgo.
Qué evaluamos: visión, audición, tono, motricidad fina/gruesa, alimentación, lenguaje inicial.
Nuestro enfoque: calendario de controles, detección temprana y derivaciones oportunas.
Objetivo: intervenir a tiempo para mejores resultados a largo plazo.
Qué evaluamos: visión, audición, tono, motricidad fina/gruesa, alimentación, lenguaje inicial.
Nuestro enfoque: calendario de controles, detección temprana y derivaciones oportunas.
Objetivo: intervenir a tiempo para mejores resultados a largo plazo.
Estimulación temprana
Programas estructurados para bebés y niños pequeños —especialmente con antecedentes de riesgo— que impulsan hitos del desarrollo.
Qué evaluamos: tono, motricidad, comunicación, juego y regulación sensorial.
Nuestro enfoque: sesiones con técnica + juego, participación activa de cuidadores.
Objetivo: potenciar habilidades y prevenir rezagos.
Qué evaluamos: tono, motricidad, comunicación, juego y regulación sensorial.
Nuestro enfoque: sesiones con técnica + juego, participación activa de cuidadores.
Objetivo: potenciar habilidades y prevenir rezagos.
Estimulación Magnética Transcraneal (EMT)
Terapia no invasiva que utiliza campos magnéticos para modular circuitos cerebrales.
Indicaciones: coadyuvante en depresión, ansiedad y TOC en pacientes pediátricos seleccionados y bajo valoración estricta.
Nuestro enfoque: evaluación de elegibilidad, protocolos seguros y seguimiento clínico.
Objetivo: mejorar síntomas cuando otras intervenciones no han sido suficientes.
Indicaciones: coadyuvante en depresión, ansiedad y TOC en pacientes pediátricos seleccionados y bajo valoración estricta.
Nuestro enfoque: evaluación de elegibilidad, protocolos seguros y seguimiento clínico.
Objetivo: mejorar síntomas cuando otras intervenciones no han sido suficientes.
Trastorno de lenguaje
Abordaje de retraso y trastornos específicos del lenguaje que afectan comprensión y/o expresión.
Qué evaluamos: vocabulario, articulación, fluidez, pragmática.
Nuestro enfoque: coordinación con terapia de lenguaje y pautas para el hogar/escuela.
Objetivo: mejorar comunicación funcional y desempeño escolar.
Qué evaluamos: vocabulario, articulación, fluidez, pragmática.
Nuestro enfoque: coordinación con terapia de lenguaje y pautas para el hogar/escuela.
Objetivo: mejorar comunicación funcional y desempeño escolar.
Parálisis cerebral infantil
Atención multidisciplinaria centrada en la funcionalidad y calidad de vida.
Qué evaluamos: tipo y grado de afectación motora, espasticidad, deglución, comunicación.
Nuestro enfoque: manejo integral (médico y rehabilitación) y apoyo a cuidadores.
Objetivo: maximizar independencia, confort y participación.
Qué evaluamos: tipo y grado de afectación motora, espasticidad, deglución, comunicación.
Nuestro enfoque: manejo integral (médico y rehabilitación) y apoyo a cuidadores.
Objetivo: maximizar independencia, confort y participación.
Cefaleas
Diagnóstico de cefalea tensional y migraña en la infancia/adolescencia, diferenciando causas neurológicas y no neurológicas.
Qué evaluamos: frecuencia, intensidad, detonantes, comorbilidades.
Nuestro enfoque: higiene del sueño, prevención, tratamiento agudo y profilaxis cuando es necesario.
Objetivo: disminuir episodios y mejorar la funcionalidad diaria..
Qué evaluamos: frecuencia, intensidad, detonantes, comorbilidades.
Nuestro enfoque: higiene del sueño, prevención, tratamiento agudo y profilaxis cuando es necesario.
Objetivo: disminuir episodios y mejorar la funcionalidad diaria..
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